会上，专家组认真听取了项目的研制技术总结报告，并审查了系统测试报告、查新报告和用户使用报告等资料，观看了系统操作演示。专家组一致认为：“学业水平考试及评价系统”基于改进的大数据挖掘技术，率先采用多水平分析、“增量”评价、认知诊断、等值技术和云模型测评等技术，提高了对学业水平考试海量数据的深度分析和挖掘能力，在教育行政主管部门、学校、学生和家长等层面实现了学业水平考试全面、科学的分析和评价。该项目拥有自主知识产权，极具创新性，技术先进，应用前景广阔，同意该成果通过国家科技成果鉴定。
